BULLYING, INTIMIDACION EN EL AULA DE CLASE

PORTADA DE LA CARTILLA GUIÁ
PARA DOCENTE SOBRE DIVERSIDAD
SEXUAL S. EDUCACIÓN DE CALI

Uno de los temas más sensibles para los padres de familia y los docentes es el tema del acoso e intimidación en el salón de clases; en el 2010 este problema se escalo a niveles insólitos en Colombia Y en EE.UU. En Bogotá el hijo de un conocido ex miembro del Gobierno Gaviria resulto con lesiones de consideración por cuenta de este problema; y en New York un joven estudiante de violín se arrojo a las aguas del rió Hudson, por violaciones a su intimidad por parte de dos compañeros de cuarto de su universidad.



Un detonante a esta intimidación en muchos casos es el comportamiento sumiso y temeroso que asumen adolescentes y teenagers por sus complejos originados en las tendencias sexuales contrarias a las aceptadas universalmente.


Debido a que esta penosa situación se multiplicó a lo largo y ancho de Norteamérica, algunos padres de familia y educadores desconcertados unieron esfuerzos y crearon en la ciudad de St George estado de Utah, en enero pasado, un club de encuentro para chicos en donde ellos podrían discutir sin miedo, temor o duda sobre todos los sobresaltos que les genera la sexualidad y la diversidad de tendencias; el asunto no sería muy trascendental salvo que Utah es la cuna de la iglesia Mormona por tanto es de los estados más conservadores de la unión Americana, el programa ha sido tan exitoso que se replico por todo el estado llegando a existir a la fecha 32 sitios iguales, al punto que la iglesia Mormona ha tenido que aceptar con mucha dificultad el novedoso programa.


En Colombia como siempre la pasión, la vulgaridad y la ignorancia pudieron más; en septiembre pasado se frustro un programa de la Secretaria de Educación Municipal de Cali que pretendía enseñar a los educadores como abordar este sinuoso tema de la diversidad sexual, y a los estudiantes a no ridiculizar a sus compañeros de aula por sus preferencias diferentes, el asunto se ventilo a través de una estación de radio populachera, en donde sus voceros más connotados, dos abogados retrógrados e ignorantes en el área de psicología humana, se dedicaron a exacerbar a los oyentes en contra del proyecto apegándose a la vieja treta del populismo y la incultura de los radio escuchas, logrando por increíble que parezca detener el desarrollo de este plan piloto, que obviamente necesitaba ajustes, pero era necesario dado el creciente caso de jóvenes con confusiones y aprensiones ante el proscrito tema.


Nos tocará esperar a que el hijo de algún famoso dirigente sufra las consecuencias de persecución y señalamiento para que el asunto se vuelva a tratar en el escenario adecuado y con profesionales idóneos, ojala sin que medien tragedias u otros infortunados sucesos.


Termino esperando que estas líneas inspiren a retomar este candente tema y se le dé el tratamiento adecuado para ayudar a eliminar este elemento auspiciador del Bullying o intimidación en el aula.